Articulando trabajos de cátedra con necesidades sociales (Record no. 55977)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02129naa a2200253 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311171138.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2010 xx o 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M6788
-- 6925
-- DIF006195
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz, Francisco Javier
9 (RLIN) 4623
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Articulando trabajos de cátedra con necesidades sociales
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 archivo (808,3 KB)
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La cátedra Proyecto de Software es una materia donde los alumnos desarrollan aplicaciones web usando PHP. La cursan aproximadamente 180 alumnos por año y sus contenidos terminan aplicados a un sistema sencillo basado en tecnologías open source. La metodología utilizada en la cursada es plantear las distintas herramientas con las que se desea trabajar y aplicarlas a un sistema sencillo. Desde el año 2001, los trabajos de los alumnos se basan en solicitudes concretas realizadas por organismos de la comunidad. Si bien se trata de buscar aplicaciones que puedan implementarse a lo largo de una cursada cuatrimestral, como es el caso de esta cátedra, los trabajos planteados/implementados han sido muy bien recibidos tanto por el lado de los alumnos como de las distintas organizaciones con las que se trabajó /trabaja. El objetivo de este artículo es describir las distintas experiencias y los resultados obtenidos. Se detallará los mecanismos de implementación, basados siempre en el uso de herramientas de código abierto, los resultados de uso de los sistemas resultantes y el impacto que tiene en los alumnos el hecho de trabajar con necesidades de la comunidad.
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Encabezamiento principal del original Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (5° : 2010 : El Calafate, Argentina), pp. 1-8.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APLICACIONES WEB
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1801
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lanfranco, Einar Felipe
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zozaya, Juan Esteban
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://goo.gl/xcA5f0">http://goo.gl/xcA5f0</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Capítulo de libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Colección Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      No corresponde Biblioteca digital Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025   A0531 11/03/2025 http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=820 11/03/2025 Capítulo de libro