El aula extendida y el uso de tecnología digital : (Record no. 56579)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03901nam a2200229 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311171148.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2017 ag a rm 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M7438
-- 7655
-- DIF006803
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Neiman, Andrés Marcelo
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El aula extendida y el uso de tecnología digital :
Resto del título habilidades cognitivas implicadas en contenidos de biología
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 130 p. :
Otras características físicas il. col.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Maestría en Tecnología Informática aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2017.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato PRIMERA PARTE -- CAPÍTULO 1: Objetivos y organización del documento -- 1.1 Objetivos Generales -- 1.2 Objetivos Específicos -- 1.3 Motivación -- 1.4 Organización del documento -- 1.5 Metodología de Investigación recolección de datos y trabajo de campo -- SEGUNDA PARTE -- CAPÍTULO 2: Marco teórico -- 2.1 Consideraciones iniciales -- 2.2 Fundamentos -- 2.3 Marco Teórico Entornos de Aprendizaje -- 2.4 Marco teórico del primer material (PM) -- 2.5 Marco teórico del segundo material (SM) -- 2.6 Marco teórico del tercer material (TM) -- 2.7 Marco teórico del cuarto material (CM) -- 2.8 Marco teórico del Quinto material (QM) -- TERCERA PARTE -- -- CAPÍTULO 3: Etapas iniciales del Proyecto -- 3.1 Diagnóstico de la problemática (Recolección de datos) -- 3.2 Tratamiento cuanti-cualitativo de los datos (Proveniente de las pruebas de los alumnos) -- CUARTA PARTE -- CAPÍTULO 4 Implementación de los materiales -- 4.1 Puesta en producción -- CAPÍTULO 5: Primer material (PM) -- 5.1 Diseño y producción -- 5.2 Descripción de las herramientas utilizadas (PM) -- MindMeister -- Examtime. -- 5.3 Descripción del material en el aula extendida (PM) -- Pasos para realizar el mapa: tareas de aula y aula extendida -- 5.4 Conclusiones sobre el primer material (PM) -- 5.5 Etapas de construcción on line (producción e implementación) -- 5.6 Alcances -- CAPÍTULO 6: Segundo material (SM) -- 6.1 Diseño y producción -- 6.2 Descripción del software de autor utilizado (SM) -- 6.3 Marco teórico del área programática a desarrollar (SM) -- 6.4 Descripción del material en el aula extendida (DISEÑO y PRODUCCIÓN) (SM) -- 6.5 Implementación -- 6.6 Conclusiones sobre el material -- CAPÍTULO 7: Tercer material (TM) -- 7.1 Diseño y producción General -- 7.2 Descripción y capacidades del software de autor -- 7.3 Interfaz de software -- 7.4 Marco teórico del área programática -- 7.5 Descripción del material (Diseño y Producción) -- 7.6 Implementación -- 7.7 Conclusiones de los materiales producidos -- CAPÍTULO 8 Cuarto material (CM) -- 8.1 Diseño y producción General -- 8.2 Descripción del material (DISEÑO y PRODUCCIÓN) -- 8.3 Descripción y capacidades del software de autor utilizado (CM) -- 8.4 Implementación en el aula extendida -- 8.5 Conclusiones de los materiales producidos -- CAPÍTULO 9 Material de Genética (QM) -- 9.1 Diseño y producción -- 9.2 Descripción de los contenidos (marco teórico) -- 9.3 Marco teórico -- 9.4 Descripción del material en el aula extendida -- Uso del simulador -- 9.6 Conclusiones del uso del simulador -- QUINTA PARTE -- CAPÍTULO 10: Resultados y Conclusiones. -- 10.1 Elaboración de resultados -- 10.2 Conclusiones para docentes -- 10.3 Encuesta y conclusiones -- 10.4 Conclusiones finales -- 10.5 Trabajos futuros -- 10.6 Algunas nuevas herramientas -- ANEXO -- Genética software (Código) -- INDICE DE CUADROS, GRÁFICOS Y FIGURAS -- BIBLIOGRAFÍA -- REFERENCIAS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TICS)
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Malbrán, María del Carmen ,
-- Director/a
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href=" http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1372"> http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1372</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Colección Identificador Uniforme del Recurso
      Consulta en Sala Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025 DIF-04711   TES 17/46 DIF-04711 11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado    
      Recurso en Línea Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1372