Experiencia de alfabetización con adultos mayores : (Record no. 56617)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02155naa a2200253 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311170444.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2014 xx r 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M7552
-- 7772
-- DIF006841
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bazán, Patricia Alejandra
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Experiencia de alfabetización con adultos mayores :
Resto del título hacia la edición de wikis
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 archivo (788,1 kB)
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En los últimos años, desde 2006 de manera informal y desde 2009 más formalmente, la Facultad de Informática ha venido desarrollando talleres de formación en informática para adultos mayores como medio para promover la alfabetización digital. Los resultados de estos talleres, además de ser muy positivos desde lo curricular, denotan el gran interés de esta generación en acercarse al ámbito universitario y compartir sus experiencias. La alfabetización digital permite adquirir habilidades para gestionar la información utilizando tecnología digital. El alfabetismo digital tiene que ver más que nada con el uso, creación y transmisión de información usando tecnologías digitales que con la mera habilidad de usar una computadora. Más allá de eso, contar con ciertas habilidades en el uso de computadora es un requisito importante para considerar a un individuo alfabetizado digitalmente. En este trabajo presentamos la experiencia adquirida desde 2009 en la alfabetización digital de adultos mayores y proponemos seguir contribuyendo a la misma desde un espacio colaborativo, donde puedan compartir información y difundir la historia oral que pueda estar intrínseca en ese grupo etáreo, a través de la "wikiedición".
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Encabezamiento principal del original Simposio Argentino de Tecnología y Sociedad (1ro : 2014 : Buenos Aires, Argentina)
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada WIKIS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada WEB 2.0
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado tercera edad
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Harari, Ivana
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Capítulo de libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Colección Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Recurso en Línea Biblioteca digital Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025   A0780 11/03/2025 http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1474 11/03/2025 Capítulo de libro