Pandalyze : (Record no. 57941)
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000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 02797nam a2200277 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFIB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250311171207.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 230201s2024 ag a om 000 0 spa d |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DIF-M8907 |
-- | 9135 |
-- | DIF008170 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFIB |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFIB |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Marcón, Paula |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Pandalyze : |
Resto del título | aprender Ciencia de Datos con programación en bloques |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2024 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 archivo (3,6 MB ) : |
Otras características físicas | il. col. |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2024. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Capítulo 1. Presentación y estructura del proyecto -- 1.1 Introducción -- 1.2 Objetivos -- 1.3 Motivación -- 1.4 Estructura del informe -- Capítulo 2. Ciencia de Datos -- 2.1 ¿Qué es la Ciencia de Datos? -- 2.1.1 Las etapas de la Ciencia de Datos -- 2.2 Áreas de aplicación de la Ciencia de Datos -- 2.3 Desafíos y consideraciones éticas de la Ciencia de Datos -- 2.4 Futuro de la Ciencia de Datos -- Capítulo 3. Ciencia de Datos en las escuelas -- 3.1 Informática en las escuelas -- 3.1.1 ¿Qué planes hay hoy en las escuelas? -- 3.2 Herramientas más utilizadas -- 3.2.1 Scratch. -- 3.2.2 Pilas Bloques -- 3.3 ¿Por qué llevar la Ciencia de Datos a las escuelas? -- 3.4 Ciencia de Datos a nivel universitario -- Capítulo 4. Herramientas existentes -- 4.1 Aspectos analizados de las herramientas -- 4.2 Herramientas analizadas -- 4.2.1 BlockPy -- 4.2.2 PandasGUI -- 4.2.3 Jupyter Notebook -- 4.3 Comparación de las herramientas analizadas -- Capítulo 5. Pandalyze -- 5.1 Introducción -- 5.1.1 El por qué de la programación en bloques -- 5.2 Tecnologías utilizadas -- 5.2.1 Tecnologías del frontend -- 5.2.2 Tecnologías del backend -- 5.2.3 Limitaciones técnicas -- 5.2.4 Alternativas consideradas y decisiones finales -- 5.3 Aspectos destacados de la interfaz de usuario -- 5.4 Funcionalidad: flujo y experiencia de usuario -- Capítulo 6. Pruebas y validaciones -- 6.1 Evaluación de funcionalidad -- 6.1.1 Nuevas funcionalidades -- 6.1.2 Modificaciones para mejorar la Experiencia de Usuario -- 6.2 Evaluación con estudiantes -- 6.2.1 Evaluación con los estudiantes de la PPS -- 6.2.2 Evaluación en el marco del proyecto Ciencia de Datos en la escuela -- 6.3 Aspectos a destacar -- 6.3.1 Aspectos positivos -- 6.3.2 Aspectos negativos -- Capítulo 7. Conclusiones y consideraciones finales -- 7.1 Conclusiones -- Referencias Bibliográficas |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PYTHON |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PROGRAMACIÓN |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ENSEÑANZA |
9 (RLIN) | 4608 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
Término no controlado | ciencia de datos |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Duggan, Tomás |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana , |
-- | Director/a |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Martín, Sofía , |
-- | Codirector/a |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href=" http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2884"> http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2884</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Tesis de posgrado |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Colección | Identificador Uniforme del Recurso |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca de la Facultad de Informática | 11/03/2025 | DIF-05379 | TES 24/32 | DIF-05379 | 11/03/2025 | 11/03/2025 | Tesis de posgrado | ||||||
Recurso en Línea | Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca de la Facultad de Informática | 11/03/2025 | 11/03/2025 | 11/03/2025 | Tesis de posgrado | Biblioteca digital | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173859 | |||||||
Recurso en Línea | Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca de la Facultad de Informática | 11/03/2025 | 11/03/2025 | 11/03/2025 | Tesis de posgrado | Biblioteca digital | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2884 |