Impulsando prácticas sociales en informática : alfabetizando en TICs a diferentes sectores sociales
Material type:
ArticleDescription: 1 archivo (55,8 KB)Subject(s): Summary: En estos últimos tiempos, las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) han generado un notable impacto en nuestra vida cotidiana. El ciudadano puede hacer uso de las mismas para comunicarse, iniciar trámites, gestionar transacciones, consultar información, participar en espacios virtuales de comunicación, etc. Aprovechar las ventajas que ofrecen las TICs, es de gran relevancia en todos los niveles de una sociedad. Lamentablemente esta realidad no es compartida por todos los ciudadanos de nuestro país, ya que muchos de ellos no tienen acceso o no cuentan con una capacitación adecuada para hacer uso de las mismas. Esta realidad plasmada en la conocida ?brecha digital? debe ser revertida y la Universidad, como entidad educativa de primer nivel debe asumir parte de la responsabilidad de articular políticas activas cuyo objetivo primordial sea el de disminuir la brecha digital existente en nuestra sociedad. Este artículo habla sobre los diferentes proyectos relacionados con la alfabetización digital a diferentes sectores de nuestra sociedad, tales como niños y jóvenes pertenecientes a sectores de bajos recursos y adultos mayores, que viene desarrollando desde hace varios años la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata. Son diferentes actividades de alto impacto social que intentan paliar la fractura existente en nuestra sociedad entre quienes tienen acceso y habilidades para usar las nuevas tecnologías y los que no.
| Item type | Home library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Capítulo de libro
|
Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca digital | A0619 (Browse shelf(Opens below)) | Link to resource | No corresponde |
Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
En estos últimos tiempos, las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) han generado un notable impacto en nuestra vida cotidiana. El ciudadano puede hacer uso de las mismas para comunicarse, iniciar trámites, gestionar transacciones, consultar información, participar en espacios virtuales de comunicación, etc. Aprovechar las ventajas que ofrecen las TICs, es de gran relevancia en todos los niveles de una sociedad. Lamentablemente esta realidad no es compartida por todos los ciudadanos de nuestro país, ya que muchos de ellos no tienen acceso o no cuentan con una capacitación adecuada para hacer uso de las mismas. Esta realidad plasmada en la conocida ?brecha digital? debe ser revertida y la Universidad, como entidad educativa de primer nivel debe asumir parte de la responsabilidad de articular políticas activas cuyo objetivo primordial sea el de disminuir la brecha digital existente en nuestra sociedad. Este artículo habla sobre los diferentes proyectos relacionados con la alfabetización digital a diferentes sectores de nuestra sociedad, tales como niños y jóvenes pertenecientes a sectores de bajos recursos y adultos mayores, que viene desarrollando desde hace varios años la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata. Son diferentes actividades de alto impacto social que intentan paliar la fractura existente en nuestra sociedad entre quienes tienen acceso y habilidades para usar las nuevas tecnologías y los que no.
Congreso Internacional de Educación Superior (7mo : 2010 feb. 8-12 : La Habana)