TY  - GEN
AU  - Díaz,Francisco Javier
AU  - Osorio,María Alejandra
AU  - Amadeo,Ana Paola
AU  - Romero,Dalila Lucrecia
TI  - Aplicando estrategias y tecnologías de inteligencia de negocio en sistemas de gestión académica
KW  - REDES SOCIALES
KW  - EDUCACIÓN
N1  - Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca); Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (15to : 2013 abr. 18-19 : Paraná, Argentina)
N2  - El siguiente artículo presenta una línea de    investigación que tomo identidad propia a     partir del año 2011, como resultado de      actividades previas relacionadas con la      aplicación de herramientas y técnicas de        inteligencia de negocio a datos almacenados        en los sistemas académicos de gestión          universitaria, que se utilizan para la operativa          diaria en las unidades académicas. Todos           ellos basados en software libre o con acceso.           El cruce con la información relevada de la            actividad de los estudiantes en las redes            sociales abre un campo de investigación muy             interesante, para analizarla en conjunto con su             desempeño académico, su comportamiento               en las Plataformas Virtuales de Aprendizaje,               en el uso de la biblioteca, etc.               Este análisis permitirá analizar el perfil del                 estudiante de la Facultad de Informática de la                  UNLP, carreras y planes de estudio                  implementados, la actividad de los docentes                  en relación al desenvolvimiento de las                   materias que dictan, permitiendo realizar                   acciones para resolver distintas situaciones                   identificadas a partir de datos confiables y                   fiables.                   Esta línea de investigación ha                     promovido la propuesta de dictado de una                     materia optativa relacionada con el tema a                     partir del año 2011, con amplia aceptación por                       parte de los estudiantes y una tesina de                       Licenciatura
UR  - goo.gl/MgLgtr
ER  -