000 | 02164nam a2200277 a 4500 | ||
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003 | AR-LpUFO | ||
005 | 20241101151608.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230201s2020 ag gom 000 0 spa d | ||
024 | 8 |
_aDOO-M2224 _zDOO002143 |
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040 |
_aAR-LpUFO _bspa _cAR-LpUFO |
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080 | _aTesis | ||
100 | 1 |
_aRamallo, María Eugenia _94755 |
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245 | 1 | 0 | _aTrayectorias hacia la UNLP: el acceso a la educación superior como objetivo, posibilidad e imaginario de los estudiantes de la escuela secundaria |
260 | _c2020 | ||
300 | _a33 p. | ||
500 | _aAtención: Ejemplar en formato digital solicitar por mail o visitar el sitio web del Sedici | ||
502 |
_bEspecialista en Gestión de la Educación Superior. _cUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología _d2020 |
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520 | _aLa presente es una propuesta de transformación integral en la promoción del acceso a la UNLP, a través del diseño y aplicación de políticas públicas de acompañamiento en las trayectorias educativas de estudiantes del ciclo superior de escuelas públicas de La Plata y Gran La Plata, instituciones que hace décadas atraviesan situaciones de lo más diversas y complejas. En este contexto y en el marco de la relativamente reciente obligatoriedad del nivel, los equipos especializados involucrados deben repensar permanentemente sus prácticas. El proyecto contempla el acompañamiento a jóvenes estudiantes secundarios del ciclo superior en su terminalidad, intentando incorporar entre sus objetivos, posibilidades e imaginarios el acceso a los estudios superiores. Constituye una profundización del programa Vení a la UNLP, la política pública de mayor alcance en la promoción del ingreso que brinda la Universidad Nacional de La Plata, y procura un trabajo sistemático y permanente con la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, en el proceso de articulación entre niveles. | ||
650 | 4 |
_aTESIS DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR _94615 |
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650 | 4 |
_aINCLUSIÓN _94642 |
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650 | 4 |
_aIGUALDAD _94756 |
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650 | 4 |
_aTRAYECTORIAS _94757 |
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700 | 1 |
_aSpinelli, Eleonora, _eDirector _94758 |
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942 | _cTE | ||
999 |
_c4536 _d4536 |