000			01906naa a2200253 a 4500
003			AR-LpUFIB
005			20250311170531.0
008			230201s2022 xx o 000 0 spa d
024	8		_aDIF-M8864 _b9090 _zDIF008127
040			_aAR-LpUFIB _bspa _cAR-LpUFIB
100	1		_aGonzález, Alejandro Héctor
245	1	0	_aEstrategias de comunicación en escenarios educativos híbridos : _bimplementación y mejoras al sistema de notificaciones push de la aplicación de Moodle para Aulas Web Colegios de la UNLP
300			_a1 archivo (342,5 kB)
500			_aFormato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
520			_aEl trabajo presenta un análisis del módulo de notificaciones de la aplicación de Moodle para dispositivos móviles y la implementación de un sistema de notificaciones que busca mejorar y agilizar la comunicación docente-estudiante, a través del uso de diversos dispositivos, dentro del entorno virtual de enseñanza y aprendizaje AulasWebColegios de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Se desarrolla un análisis previo de las estrategias de comunicación utilizadas en los colegios de manera de poder determinar las necesidades existentes en cada establecimiento y propender a agilizar las comunicaciones entre docentes y estudiantes y estudiantes entre sí. También se describe la forma de implementar sistema de notificaciones push compatible con la app móvil de Moodle y las mejoras realizadas a las funcionalidades de la app.
534			_aCongreso Argentino de Ciencias de la Computación (28vo : 2022 : La Rioja, Argentina)
650		4	_aAPLICACIONES
650		4	_aDISPOSITIVOS MÓVILES
653			_acomunicación
700	1		_aUngaro, Lucas Gustavo
700	1		_aRomanut, Leandro Matías
856	4	0	_uhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149489
942			_cCP
999			_c57899 _d57899